domingo, 17 de marzo de 2019

Rousseau

Jean-Jaques Rousseau

“Siempre es más valioso tener el respeto que la admiración de las personas”

Nació en Ginebra suiza y murió en Francia. Fue un filosofo y escritor, nació protestante, se hizo católico y después regreso al protestantismo.
 
Fue criado por su tía materna y por su padre, un modesto relojero. Sin apenas haber recibido educación, trabajó como aprendiz con un notario y con un grabador, quien lo sometió a un trato tan brutal que acabó por abandonar Ginebra en 1728.

En 1742 Rousseau presentó a la Academia de la Ciencias un nuevo sistema de notación musical ideado por él, con el que esperaba alcanzar una fama que, sin embargo, tardó en llegar.

Pasó un año (1743-1744) como secretario del embajador francés en Venecia, pero un enfrentamiento con éste determinó su regreso a París, donde inició una relación con una sirvienta inculta, Thérèse Levasseur, con quien acabó por casarse civilmente en 1768 tras haber tenido con ella cinco hijos.

Según Suchdolski(1907-1992), la pedagogía de Rousseau represento el primer intento radical y apasionado de oposición fundamental a la pedagogía de la esencia y de creación de perspectivas para una pedagogía de la existencia.

Predico que sería conveniente dar al niño la posibilidad de un desarrollo libre y espontáneo pues para él la educación no debía tener por objetivo la preparación del niño con miras al futuro ni al modelado de él para determinados fines: debía ser la propia vida del niño. Por ende, se mostraba contrario a la educación precoz.

También era necesario tener en cuenta al niño, no solo porque él es el objeto de la educación (lo que la pedagogía de la esencia también se disponía a hacer) si no porque el niño representa la propia fuente de la educación

jueves, 14 de marzo de 2019

Tips

TIPS

El hablar en público puede ser una tarea difícil, nosotros como pedagogos debemos de desarrollar esta habilidad. Aquí te mostraremos unos tips que pueden ser de ayuda en tu proceso como estudiante y futuro docente.
1. Interactúa con el grupo, realiza preguntas para que puedan participar y se rompa la tensión en el mismo.

2. Prepárate con anticipación creando un inicio, un desarrollo y un final de tu presentación.

3. Muéstrate firme ante el grupo, intercambia miradas con los oyentes, no dejes que tu expresión corporal muestre tu nerviosismo.

4. Apóyate de tu material didáctico, utilizando palabras claves que te ayuden a desarrollar tu tema.

5. La planeación es una herramienta que necesita utilizar un docente, para organizar su clase con diferentes materiales didácticos.

6. Conoce los contenidos de la materia para llevar a cabo actividades divertidas.
7. Reconoce las fortalezas y debilidades que se tiene de cada uno de nosotros. 


“El cerebro humano empieza a funcionar cuando naces y no se detiene hasta que sales a hablar en público”
GEORGE JESSEL

miércoles, 6 de marzo de 2019

Campo laboral de un Pedagogo



¿No te cansas de que confundan siempre a un pedagogo con un maestro?
Así es... NO todo pedagogo es un docente... O TÚ qué crees
¿TE GUSTARÍA SABER A QUÉ MÁS SE DEDICA UN PEDAGOGO?
Por qué justo ahora te encuentras en el sitio indicado de seguro estas y más preguntas han pasado por tu mente al escuchar esta carrera.

Mira aquí... Este es el Campo laboral de un pedagogo.

El campo laboral de un Pedagogo es muy extenso, y no solo se dedican a la educación, por eso llevamos diversas materias y terminamos creyendo que somos psicólogos, contadores, administradores, maestros y hasta lo que no...
¡Así es! nuestro desempeño puede ser en instituciones educativas públicas o privadas y por supuesto en instituciones no escolares, como empresas, organizaciones sociales, despachos particulares y en todos aquellos espacios en que se desarrollen acciones formativas de investigación, asesoría, formación de recursos humanos, administración y planeación.
¡Exacto! tenemos muchas posibilidades de desarrollar nuestras habilidades en diferentes campos laborales. Está súper bien ¿no?

El desempeño del pedagogo se concentra en lo siguiente:

                                                           Docencia:

v Como objeto de investigación
v Ejercicio de la profesión
vFormación, actualización y asesoramiento de docente

                                             Orientación Educativa:
v Escolar
v Familiar
v  Intervención pedagógica en todos los niveles educativos

         Administración y gestión educativa:

v Administración escolar
v Control y organización de servicios
v Dirección de instituciones educativas
v Gestión de proyectos educativos
v Planeación educativa
v Supervisión y evaluación educativa

                         Desarrollo Curricular:

v Asesoría curricular.
vElaboración, análisis, evaluación y reestructuración de planes y programas de estudio.
v Elaboración de proyectos y programas educativos.

El trabajo de un pedagogo es más extenso, no solo se basa en la educación, aunque sea su principal rama.


Si terminará siendo un licenciado en pedagogía
¿Cuánto ganaría?


Esta es otra de las interrogantes con más frecuencia en relación con esta carrera tu sueldo dependerá del área en la que quieras desarrollarte y el tipo de empresa para que la vayas a trabajar, por ejemplo: para un licenciado recién egresado el sueldo varía entre 7 y 9 mil pesos mensuales. Conforme vas adquiriendo mayor experiencia, el rango se puede incrementar entre 10 y 15 mil pesos mensuales. A pero eh aquí lo interesante, si te especializas en alguna área, el salario puede llegar hasta los 18 mil pesos. Aquí el sueldo dependeré del área en la que decidas trabajar a continuación te presentamos una tabla con los salarios de una escuela.

martes, 5 de marzo de 2019

¿Qué es pedagogía?


PEDAGOGÍA

La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en cualquier dimensión del proceso  educativo, así como en la comprensión, organización de la cultura y la construcción del sujeto.

El término "pedagogía" tiene origen en la antigua Grecia, etimológicamente, la palabra se define como:
Paidos= Niño/a
Agein= Guiar, conducir.

Es decir, se llamaba pedagogo a todo aquel que se  encargaba solo de instruir a los niños.
Al igual que todas las  ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo y de esta manera poder clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluir una serie de principios normativos. A pesar de que se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial o que tiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla, es una ciencia que se nutre de disciplinas como sociología, economía, antropología, psicología, historia, medicina, etc.

Es importante señalar que es fundamentalmente filosófica y que su real objeto de estudio es la ¨formación¨, pues para Hegel, es aquel proceso en donde el sujeto pasa de una «conciencia en sí» a una «conciencia para sí» y donde el individuo reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y transformador de este.